diumenge, 16 de gener del 2011

FESTES DE BENICASSIM

ESTEM DE FESTES, FESTES DEL NOSTRE POBLE, LES FESTES DE SANT ANTONI.
TENIM UN PROGRAMA DE LO MÉS VARIAT I ENTRE TOT DESTAQUEM, LA NIT DE LES FOGURES I REPARTIMENT DE COQUETES, PORTEU TOTS LES VOSTRES MASCOTES A BENEIR, CONCERTS, FIRA I EL DIA GRAN, EL DIA DE LES PAELLES.

PASEU UNES BONES FESTES, RECORDEU QUE TENIM ESCOLA DIMARTS I DIMECRES.

LES COQUETES DE SANT ANTONI

RECEPTA DE LA COQUETA DE SANT ANTONI
1 GOT D'AIGUARDIENT.
1 GOT DE MISTELA.
2 GOTS D'OLI
2 GOTS DE SUCRE
FARINA
OU PER PINTAR I SUCRE PER TIRAR PER DAMUNT
AL FORN I DESPRÉS A MENJAR!!!!!

ELS XIQUETS HAN VINGUT PREPARATS PER A FER LA SEVA COQUETA DE SANT ANTONI I UNA VEGADA ENS HEM RENTAT LES MANS I ESTA TOT PREPARAT COMENÇEN EN LA EL.LABORACIÓ DE LA NOSTRA COQUETA DE SANT ANTONI QUE PORTAREM AL FORN DEL MENJADOR I QUE PER LA VESPRADA PREPARAREM PER PORTAR-LA A CASA.

EL PRIMER PAS ES OLORAR EL AIGUARDIENT I LA MISTEL. ABOCAR LA MISTELA I EL AIGUARDIENT I ELS DOS GOTS D'OLI I BARREGEM TOT.



EL SEGON PAS ES TASTAR EL SUCRE I ABOCAR-LO A LA BARREGA ANTERIOR I DE NOU TORNEM A BARREGAR-HO TOT.




EL TERCER PAS ES AFEGIR LA FARINA FINS QUE LA MASSA SIGA UNA BOLA COMPACTA.




FEM LA NOSTRA COQUETA, FEM ELS FORATS, PINTEM EN OU I TIREM SUCRE.




I PER FI LA PORTEM AL FORN.


 
I ELS GRANS CUINERS SON:


dijous, 13 de gener del 2011

ELS XIQUETS ME DIBUIXEN

AVUI ELS XIQUETS M'HAN DIBUIXAT I PER CERT BEN GUAPA.
MOLTES GRÀCIES LLEONS.

VOS DEIXE ELS DIBUIXOS PER A QUE A PASEU UNA BONA ESTONETA.

ENS HAN PORTAT L'ARMARI PER AL RACÓ DEL METGE

EL PAPA DE MARTA FERRANDO DE LA CLASSE DE XELO ENS HA PREPART UN SUPER ARMARI PER AL RACÓ DEL METGE I AVUI, TOTS IL.LUSIONATS HEM COMENÇAT A PREPARAR EL RACÓ DEL METGE.
COM LA CLASSE ES XICOTETA HEM VIST QUE FAREM UN RACÓ MES GRAN PER AL METGE, JA QUE TENIM QUE FER UNA CONSULTA.
AIXINA QUE ENS HEM FICAT MANS A L'OBRA I HEM ORGANIZAT EL RACÓ DE JOC SIMBÓLIC.
PRIMER HEM FET UNA REFORMA A LA CUINA. COM HEM VIST QUE NO SABEM ARREPLEGAR MOLT LA CUINA, HEM PENSAT QUE LO PRIMER QUE TENIM QUE FER ES ARREGLAR-LA. AIXINA QUE HEM TRET TOT I HEM COMENÇAT A FER NETEJA. PER UNA BANDA, HEM CLASIFICAT ELS ALIMENTS, EN CARN, PEIX, VEGETALS, FRUITA I EMBOTITS. I TAMBÉ ELS HEM CLASIFICAT EN ALIMENTS QUE NECESSITEM NEVERA I ELS QUE NO.
 
UNA VEGADA TENIM TOT CLASSIFICAT HEM DECIDIT QUINES COSES HEM DE GUARDAR AL CONGELADOR I QUINES COSES HEM DE GUARDAR A LA NEVERA. PERO ENS HEM TROBAT EN ALIMENTS QUE NO NECESSITEM FRIGO PER TANT, HEM DECIDIT QUE AQUESTOS ELS GUARDAREM A LA DESPENSA.

 
















I PER ACABAR HEM INSTALAT LA VITROCERÀMICA A LA CUINA, JA QUE CONSUMEIX MENYS I ES MÉS FÀCIL PREPARAR EL MENJAR PER ALS NOSTRES XIQUETS.








EN TOT AIXÓ JA TENIM EL NOSTRE RACÓ DE CUINA MUNTANT, PERO HEM ACLARIT I DEIXAT MOLT CLAR QUE LES COSES S'HAN DE CUIDAR I S'HA D'ARREPLEGAR TOT MOLT BE, JA QUE SINO, NO ES POT JUGAR BE.

COM LA CUINA JA ESTA PREPARADA, HEM COMENÇAT A MUNTAR EL RACÓ DEL METGE.
DE MOMENT HEM PREPARAT UNA TAULA AMB UNA CADIRA PER A QUE EL METGE PUGA REBRE ALS PACIENTS, I HEM FICAT L'ARMARI A LA CONSULTA DEL METGE PER A QUE TINGA EL MEDICAMENTS A MA. ENCARA QUEDA MOLT PER FER, PERO DESPRÉS DE LES FESTES DE SANT ANTONI, EL CENTRE DE SALUT "ELS LLEONS" ES POSARA EN MARXA.


PER CERT, SI ALGUN PARE O MARE, TÉ UNA TUMBONA QUE NO GASTE I VULGA DONAR-LA A LA CLASSE DELS LLEONS LA FAREM SERVIR COM A LLITERA PER A QUE EL MALALT ES PUGA TUMBAR I PUGA SER RECONEGUT PEL METGE.

COMENÇEN A ARRIBAR ELS DESITGOS DELS XIQUETS

COM JA SABEU EN FILOSOFIA VAN DECIDIR FER LA CAIXA DELS DESITGOS. AVUI JA SON MOLTS ELS QUE HAN PORTAT ELS SEUS DESITGOS QUE HEM COMENÇAT A GUARDAR DINS DE LA CAIXA QUE ANIREM PREPARANT PER SOTERRAR-LA, UNA VEGADA TOTS ELS XIQUETS ELS HAJAN PORTAT.






dimecres, 12 de gener del 2011

FILOSOFIA. JUGAR A PENSAR

La sessió comença a les 11 del mati. Anem a la biblioteca on esta la pissarra digital i expliquem que vol dir Filosofia, algo tan senzill com traure la informació per nosaltres. La filosofía es un projecte que busca que el xiquet busque per si mateix la sol.lució, sense cap reposta per part del mestre. La resposta a tot la té el xiquet, jo tant sols li ajude a pensar i a entendre el pensament dels altres.
Pero la filosofía pot ser molt divertida, podem jugar amb el pensament i fer que el xiquet pense mentres mira un quadre.
I per aixó avui anem a jugar a pensar. Per a jugar a pensar primer necessitem crear un espai tranquil, fora de sorolls, amb una llum tènue i molt important amb encens, i sobre tot escoltar alló que la resta dels amics diu, ja que podem trobar molta informació del seu pensament.
La sessió d’avui la treballem a partir d’una il.lustració. Es una il.lustració feta per l’il.lustrador Pablo de Pedro Martín. Pero no anem a ensenyar tota la il.lustració, anem a vore-la per un forat i anirem parlant d’alló que veiem. Al final descobrirem la il.lustració del genial il.lustrador.
Vosaltres també podeu jugar, segur que pasareu una bona estoneta.

Vos deixe la transcripció literal feta pels xiquets i les parts de la activitat, espere que vos agrade i gaudiu molt en ella.

PRIMERA IMATGE: QUE VEIEM?

NATXO: JO VEIG UNA MÀ.
VEGA: UNA PUERTA.
DIANELA: UN BRAZO
NURIA: UNA PARED
INÉS: UN CRISTAL.
ROMEU: UNA VENTANA
LAURA: PERQUE VEGA I ROMEU PENSEU QUE ES UNA PORTA O UNA FINESTRA?
VEGA: ES UNA PUERTA PORQUE ESTA LEVANTADA.
ROMEU: ES UNA VENTANA PORQUE SE ABRE Y SE CIERRA.
ROMEU: ES UNA MANO DE UN CHICO PORQUE ES GRANDE.
LAURA: DE QUIN COLOR ESTÀ PINTAT?
TOTS: BLANC
NATXO: AZUL

LAURA: TOTS TENIM CLAR QUE ESTA PINTANT EN DOS COLORS EL BLAU I BLANC.

FEM EL FORAT MES GRAN. QUE VEIEM ARA?

SAUL: UNA CAMISETA DE MANGA CORTA. VEO UN POCO DE CUELLO.
INÉS: UNA PARED.
NATXO: UN SUELO
PAULA: VEO UN POQUITO DE BRAZO.
PAU C: ES UNA SEÑORA.
LAURA:  PER QUÈ?
PAU C: PORQUE TIENE DELANTAL.
EMMA: ES UNA MAMA.
LAURA: SI TOTS HEM VIST QUE PORTA MANEGA CURTA, EN QUINA ESTACIÓ ESTARA? SERA LA TARDOR, L’HIVERN, LA PRIMAVERA O L’ESTIU?
NATXO: PRIMAVERA
ROMEU: FA CALOR.
INÉS: PORTA VESTIT.
LAURA: MIREU FINS ARA, TENIM CLAR QUE VEIEM UNA MA I UN BRAÇ, PER TANT ES TRACTA D’UNA PERSONA, PERO ENCARA NO SABEM SI ES UNA XICA, UN XIC O UNA MARE. ENCARA QUE ROMEU DIU QUE ES UN XIC PERQUE TE LA MA GRAN I LES XIQUES LA TENEN XICOTETA. QUE A ON ESTA FA CALOR PERQUE PORTA MANEGA CURTA DONCS SERA PRIMAVERA O ESTIU I QUE LA IL.LUSTRACIÓ ESTA PINTADA EN BLAU I BLANC, PERO ENCARA NO TENIM CLAR SI LA RESTA ES UNA PORTA O UNA FINESTRA. FEM EL FORAT MÉS GRAN?

TERCERA IMATGE: QUE SURT ARA?

 
NATXO: HAY UNA ESTRELLA.
PAULA: DALT, EN EL CEL.
LAURA: DE QUIN COLOR ES L’ESTRELA?
TOTS: BLANCA
LAURA: I QUE FA UNA ESTRELA EN LA NOSTRA IL.LUSTRACIÓ?
PAULA: ESTA VOLANT
SAUL: ES DE NIT
LAURA: COM SAPS QUE ES DE NIT?
SAUL: PORQUE SI HAY ESTRELLAS ES DE NIT.
ROMEU: ES FUGAZ PORQUE TARDA MUCHO EN SALIR
ANGEL: PUEDE SER PATRICIO.
NATXO: NO PUEDE SER.
ROMEU: PATRICIO ES ROSA.


FEM EL FORAT MES GRAN. QUE VEIEM ARA?


NATXO: OTRA ESTRELLA!!!
LAURA: ON ESTÀ?
ROMEU: EN EL SOFA.
ALEX: EN EL TECHO.
PAU C: EN LA PORTA.
LAURA: PERQUE NO ESTAN LES DOS JUNTES?
ROMEU: PORQUE SE HAN SEPARADO, NO SE HAN DADO LA MANITA.
NÚRIA: UNA SE HA CAIDO DEL CIELO.
NATXO: YO NO VEO NINGUNA ESTRELLA QUE SE CAE.
LAURA: PERO S’HA FET MAL?
PAU C. I ROMEU: NO!!!
SAUL: ESTAN JUGANDO AL ESCONDITE
ROMEU: AL ESCONDITE O AL PILLA PILLA.
NATXO: VA A COGER LA ESTRELLA.
ROMEU: PARA DARLE UN BESITO.
ANDREA: UNA MANO VA A COGER LA ESTRELLA.
LAURA: PER QUÈ VOLDRA AGAFAR L’ESTRELA?
NATXO: PARA PEDIR UN DESEO.
PAU S: PARA DARLE UN BESITO.
NURIA: PORQUE SE LA QUIERE GUARDAR.
LAURA: A ON?
NURIA: EN EL CAJÓN.
NATXO: PARA JUGAR CON ELLA.
ROMEU: LA COGE PARA METERLA EN UNA JAULA.

FINALMENT, DECIDIM QUE ES EL MOMENT DE FER EL FORAT MES GRAN PER PODER VORE TOTA LA IL.LUSTRACIÓ DE PABLO DE PEDRO I EIXIR DE DUBTES.
RECORDEU QUE LA RESPOSTA FINAL ES LA QUE DONEN ELS XIQUETS NO LA QUE DONE JO, EL PENSAMENT ES EL DE CADA UN, DE LA SEVA PROPIA VISIÓ, D’ALLO QUE OBSERVA EN LA IL.LUSTRACIÓ.




NATXO: UNA XIQUETA
LAURA: I QUANTS ANYS TINDRA AQUESTA XIQUETA?
NATXO: 4
LAURA: I COM ESTÀ LA XIQUETA?
ÁNGEL, NURIA, DARINA, ANDREA: ESTA CONTENTA
LAURA: PODRÀ AGAFAR L’ESTRELA? I TOTS PENSEN QUE SI.
LAURA: LA XIQUETA LA HA AGAFAT LA TE EN LA MÀ PERO PER A QUÈ?
DARINA: LA GUARDA EN EL CAJÓN.
INÉS: PARA COMERSELA.
LAURA: PER QUÈ?
INÉS: PORQUE LE ENCANTA.
NURIA: PORQUE LA QUIERE GUARDAR EN LA COCINA.
SAUL: PORQUE QUIERE TENER COMPAÑÍA.
LAURA: QUE LA XIQUETA ESTA SOLA?
INES: SI, PORQUE SE HA MUERTO SU PAPA I LA SEVA MAMA.
NATXO: LA QUIERE COGER PARA COCINARLA.
LAURA: PER QUÈ?
NATXO: PORQUE EN EL MENJADOR HAY SOPA DE ESTRELLAS.
SAUL: PORQUE ES SU MAMA Y NO TIENE HIJOS.
LAURA: LI FIQUEM UN TITOL A LA IL.LUSTRACIÓ?
ROMEU: UNA ESTRELLA.
INÉS: UNA NIÑA
LAURA: PODRIEM JUNTAR LES DOS PARAULES PER FORMA UNA FRASE?
NATXO: QUE QUERIA COGER UNA ESTRELLA.
LAURA: QUI?
TOTS: LA XIQUETA:
NURIA: UNA XICA.
NATXO: UN MUÑECO.
LAURA: HI HA UN NINO?
NATXO: NO

DEIXEM COM A TITOL: “UNA XIQUETA QUE VOLIA AGAFAR UNA ESTRELA”

I PRESENTEM A PABLO DE PEDRO MARTÍN


I

I AIXINA ES COM PENSEM ELS NOSTRES XIQUETS.
MOLTES GRACIES PER ESCOLTAR.


ATX

EMMA I FERNANDO ALONSO

EMMA ENS HA SORPRÉS AVUI DE VESPRADA AMB DOS COSES PER AL NINO EL MELIC I LES CELLES, I ES QUE CADA DIA QUE PASA FERNANDO ALONSO ESTÀ MES GUAPO Y REQUETEGRAN.
EMMA HA GAUDIT MOLT DE LA VISITA DE FERNANDO A SA CASA, EL QUE PAREIX QUE NO LI HA AGRADAT TANT HA SIGUT AL SEU GERMANET XICOTET QUE HA TINGUT UNA MICA DE GELOSIA.







































I DESPRÉS DE GAUDIR DEL SOMRIURE DE FERNANDO I EMMA HEM FET EL SORTEIG PER AQUESTA SETMANA, I LA XIQUETA AFORTUNADA HA SIGUT:
VEGA TOMÁS

LA LLUNA PLENA

AVUI HEM ESTUDIAT LA LLUNA PLENA. 
PAREIX QUE SIGA FÁCIL D'EXPLICAR PERO VOS PUC ASSEGURAR QUE ES PROU DIFICIL.

ELS NOSTRES SENTIMENTS I LES NOSTRES EMOCIONS

HEM AFEGIT A LA ASSAMBLEA ELS SENTIMENTS I EMOCIONS I ANEM A TREBALLAR-HO EN LA CARA DELS XIQUETS ON L'ENCARREGAT EXPLICARA COM ES TROBA, QUIN SENTIMENT TE I PERQUE.

ESTEM APRENENT A SUMAR

ESTEM APRENENT A SUMAR, I ÁNGEL QUE AVUI HA SIGUT L'ENCARREGAT LI HA TOCAT FER LA SUMA DELS XIQUETS I XIQUETES QUE HAN VINGUT AL COLE.
PER UNA BANDA HEM CONTAT QUANTES XIQUES HAN VINGUT I HEM FICAT TANT TAPS COM XIQUES HAN VINGUT.
DESPRÉS HEM CONTANT ELS XICS I HEM FICAT TANT TAPS COM XICS HAN VINGUT.
PER ACABAR HEM JUNTAT TOTS ELS TAPS I HEM POGUT APRENDRE COM ES SUMA, JA SON MÉS GRANS QUE AHIR.

EDUCAR

EDUCAR ES LO MISMO QUE PONER MOTOR A UNA BARCA....
HAY QUE MEDIR
HAY QUE PESAR
HAY QUE EQUILIBRAR
Y PONER TODO EN MARCHA
(GABRIEL CELAYA)